През първия срок на учебната 2025/2026 година клубовете по НП „Занимания по интереси“ в Професионална гимназия по компютърно програмиране и иновации – гр. Бургас реализираха разнообразни дейности, насочени към развитие на творческите, дигиталните, езиковите и научните компетентности на учениците. Успешно се реализираха дейности на общо 25 клуба по Занимания по интереси. В програмата са включени 305 ученици, с което ПГКПИ изпълнява нормативните изисквания за осигуряване на широк достъп до извънкласни дейности. Клубовете се реализират в тематични направления като Дигитална креативност, Природни науки, Математика, Технологии, Гражданско образование, Изкуства и култура, по този начин учениците имат възможност да развиват своите способности, творчески потенциал и практически умения в разнообразни направления – изкуства, науки, технологии, чужди езици и гражданско образование.
В направление „Изкуства и култура“ учениците от клубовете „Аз се уча да рисувам“ и „Съвременно изкуство“ участваха в национални конкурси, изложби и благотворителни инициативи, като представиха достойно гимназията. Вокалният клуб се включи активно в училищни събития и празнични програми, допринасяйки за културния живот на училищната общност.
В областта на „Дигитална креативност и технологии“ клуб „Роботика“ предостави възможност за практическа работа с микроконтролери и електронни компоненти, като учениците разработиха собствени проекти и усъвършенстваха уменията си за алгоритмично мислене и екипна работа.
В направление „Чужди езици и гражданско образование“ учениците от клуб „Английски изследователи“ и „Немският език – инвестиция в бъдещето“ развиха комуникативните си умения чрез презентации, творчески задачи и тематични събития, включително организирането на инициативата „Немска Коледа“
В сферата на „Природни науки“ клуб „Забавна химия“ съчета теория и практика чрез експерименти и създаване на образователни видеоматериали, посветени на значими екологични дати.
Реализираните дейности през първия срок показват висока ангажираност на учениците и утвърждават училището като среда, която подкрепя интересите, инициативността и цялостното развитие на младите хора.
